高职高专英语课堂教学中的情感因素

摘要

在对高职高专大学英语课堂教学实践和探究以来,我认为其中时刻进行着情感的交流.通过情感的史流能使学生全身心地参与课堂,并对老师讲授的知识很快做出回应.所以我考虑得最多的问题是如何把情感因素积极并合理地运用在课堂教学中,这可能是现在乃至今后要不断尝试、学习和探究的问题.