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小学低年级语文阅读教学刍议

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摘要

阅读对小学生知识的积累非常重要,本文就如何优化语文阅读教学特别是阅读兴趣的培养和保持方面提出一些建议以期提高其阅读效果.

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来源
《科技信息》 |2008年第18期|277|共1页
作者
王璐;
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作者单位

郑州市金水区文化路第一小学;

河南;

郑州;

450002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
小学语文; 阅读教学; 探讨;

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