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关于高职教育中高等数学教学改革的几点思考

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摘要

明确高职教育中高等数学的地位和作用.认清学生高等数学学习障碍的成因,按需施教改进教学内容和方法.

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来源
《科技信息》 |2008年第9期|238|共1页
作者
高凤芹;
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作者单位

呼和浩特职业学院计算机信息学院;

内蒙古;

呼和浩特;

010052;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职学生; 高等数学; 地位与作用; 学习障碍的成因; 教学对策;

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