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班级文化建设与人文素质的培养

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本文从培养未来需求人才的角度,阐述了培养学生主体意识、良好的心里素质和良好的意志品质三个方面与班级文化建设的关系.

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来源
《科技信息》|2008年第6期|276,273|共2页
作者
米红;
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作者单位

增城市永和中学,广东,增城,511356;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
班级文化; 人才培养;

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