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彭忠良;
四川省大邑中学;
写作; 想象; 热情; 中学语文;
机译:激发想象力:“新自然写作”,集体政治与环境危机
机译:“力学是看有趣的现象并激发想象力” –蒂莫西·佩德利教授专访%“力学是看有趣的现象并激发想象力” –蒂莫西·J·佩德利教授专访
机译:专业沉默:想象力写作与学院(作为创意写作教授的就职演讲)
机译:激发利益相关者的想象力:激发新颖需求的新创造力触发器
机译:在教学写作中激发视觉想象力:ESL学生的观点。
机译:为卫生保健质量和安全而写作:这可能比您想象的要容易
机译:快来吧,写作的精妙之处:在我的英语100教学大纲中保留声音并激发热情
机译:海军陆战队激发希望,探望孤儿的想象力
机译:通过便携式电话的字符消息和真实环境网络游戏来激发客户热情的方法
机译:激发热情
机译:利用多种图像和结构激发儿童的想象力和创造力的教学材料
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