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开设数学实验课,培养大学生应用数学的能力

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摘要

针对现在大学数学教学方式和当今社会所需要的人才素质培养之间不协调的问题,本文提出通过开设数学实验课来辅助数学教学,培养学生应用数学的能力,并探讨了数学实验课的开课方式.

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来源
《科技信息》 |2009年第32期|333|共1页
作者
宋秀迎;
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作者单位

浙江工商大学杭州商学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
数学实验; 应用能力; 教学改革;

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