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吴瑕; 胡银泉;
江西师范大学瑶湖校区课程与教学研究所;
江西师范大学(瑶湖校区)教育学院;
街头物理; 物理实验; 师范教育;
机译:学校图书馆作为教育■明确实习场所的个性和生活阶段
机译:从学生到专业人士:行业导师和学术实习协调员,支持在工作场所进行实习学习
机译:学生实习生和工作场所主管之间关于实习经历关键要素的一致性
机译:在工作场所开放创新:未来的工作实验室是一个活生生的实验室
机译:居住场所的居住空间:种子建筑和街头生活。
机译:非正式工作场所及其对缅甸仰光街头小贩和家庭服装工人健康的比较影响:定性研究
机译:一个活生生的工作场所促进了一个农村社区青少年的生活和性生活技能的有效性
机译:死亡是一个活生生的过程:在马迪根陆军医疗中心启动临终关怀的成本效益研究对整个陆军利用的影响
机译:技术实习生实习生工作场所保留信息提供设备
机译:活生生的物品提供支持设备和活生生的物品提供支持系统
机译:实习生管理装置,实习生管理方法,具有其存储的实习生管理程序的存储介质以及实习生管理程序
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