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江山; 吴小平; 龚剑琴;
南昌航空大学外国语学院;
元认知; 专业德语; 德语写作;
机译:提高非英语专业大学生的写作技巧:将元认知写作策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合
机译:在农业媒体写作课程中运用元认知思考提高写作技巧和策略的案例研究
机译:基于元认知理论的聆听非英语专业自主学习能力研究
机译:对比修辞,词汇语法知识,写作专业知识和元认知知识:台湾学生(中国)对英语写作发展的综合描述。
机译:共同写作以取得进步:一个跨专业的新手训练营以支持卫生专业的学术写作
机译:2010年7月7日在约翰·沃尔夫冈·歌德大学第10系“较新的语言学”中获得学士学位课程的框架,最后于2012年5月30日更改:带有学士学位的“一门学科”语言学和学士学位课程,一般和比较文学专业,美国研究专业,英语研究专业,德语专业,浪漫专业,斯堪的纳维亚专业,戏剧,电影和媒体研究专业,美国研究专业,英语专业,英语专业,德语专业,浪漫专业,辅修专业斯堪的纳维亚研究
机译:首先,不要伤害:腹腔镜手术中的专业知识和元认知
机译:教授元认知写作方法的方法和装置
机译:热力学理论,冲击波理论,弹性波理论和弹性理论在炸药爆炸时,爆炸中和爆炸后的爆炸特性研究中的应用
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