浅谈高职英语写作教学的改进和学生英语写作能力的培养

张晓英

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浅谈高职英语写作教学的改进和学生英语写作能力的培养

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书面表达在CET-4和PET-A、PET-B中都占有较大的比重,然而许多学生在此方面失分严重,彩响过关成绩,因此改进英语写作教学、提高学生写作能力显得尤为迫切.本文介绍了高职院校英语写作教学的现状,分析了高职学生英语书面表达的主要因难,阐述了改进高职英语写作教学的途径以及培养高职学生英语写作能力的方法.

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来源
《科技信息》|2009年第7期|641-642|共2页
作者
张晓英;
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作者单位

兰州职业技术学院,甘肃,兰州,730070;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
高职院校; 大学英语; 写作教学; 写作能力;

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