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程炜;
河南工业大学理学院;
正例·反例; 创新能力;
机译:高校概率教学中的悖论与反例
机译:关于数学分析教学中遇到的问题和错误II。
机译:数学分析教学中的问题与错误I.
机译:数学分析方法在自动控制理论教学中的应用
机译:应用应用的一些局部微分方程的数学分析
机译:酶催化的正反馈中激活阈值的数学分析:在凝血反馈中的应用。
机译:例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
机译:自动生成模型和反例及其在三元布尔代数中的开放问题中的应用
机译:反例分析支持设备,反例分析支持系统,反例分析支持方法和程序
机译:将有限的活动反例提升为具体的活动反例
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