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高职计算机类专业工学结合课程改革浅探

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摘要

从高职计算机类专业的人才培养定位出发,对实行工学结合人才培养模式的必要性进行了分析,探讨了工学结合课程改革的运作方式及对策,并对该培养模式的推行提出了几点思考.

著录项

来源
《科技信息》|2010年第32期|259,262|共2页
作者
王祖析;
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作者单位

湖南化工职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
工学结合; 人才培养定位; 运作方式; 课程改革;

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