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如何进行基础教学质量植验

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摘要

本文分析了传统基础教学质量验证手段对现代基础教学的制约作用,并结合笔者本人从事专业基础教学经历,提出一些合理化的质量检验方法和思路,对进一步丰富基础教学质量验证手段,改革基础教学质量具有一定的启发作用.

著录项

来源
《科技信息》|2010年第30期|144|共1页
作者
耿夫利; 刘刚; 王婷;
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作者单位

中国矿业大学(徐州)信电学院;

徐州空军学院基础部;

徐州空军学院基础部;

中国矿业大学(徐州)信电学院;

徐州空军学院基础部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
基础教学; 检验手段; 任职能力;

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