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应用型人才培养模式下独立学院工科数学教学改革的思考与实践

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工科数学是本科独立学院必修的基础课程.本文通过对工科数学的教学方法、教学内容和教学手段等方面的探讨,提出了工科数学教学与应用型人才培养模式相符的教学改革思路.

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来源
《科技信息》 |2010年第30期|23|共1页
作者
贺建辉; 宗云南; 葛美宝;
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作者单位

浙江理工大学科技与艺术学院;

浙江理工大学科技与艺术学院;

浙江理工大学科技与艺术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
独立学院; 应用型人才; 工科数学; 教学改革;

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