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同级融合式反馈英语写作教学模式研究

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摘要

同级反馈模式英语写作教学指学生阅读并修改同伴或自己的英文作文的一种写作教学活动.本文将同级反馈中的自评、互评有机融合,形成了一种新型的同级融合式反馈模式.同级融合式反馈英语写作模式丰富了过程写作的同级反馈模式,结合中国课堂文化的特点,为中国课堂英文写作教学提供了一种行之有效的同级写作反馈教学模式.

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来源
《科技信息》|2010年第30期|464,467|共2页
作者
邱晓爱; 戴忠信; 李杰;
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作者单位

华北电力大学外国语学院;

华北电力大学外国语学院;

华北电力大学外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语写作; 同级融合式反馈; 互评; 自我反馈;

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