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体育课堂构建有效教学的思考

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如何提高体育课堂的教学质量,使低效的教学变得高效,是广大体育教师应该引起关注和思考的问题.体育教师只有构建有效的课堂教学,才能引导学生自主的去学习,才能使体育课堂真正做到活起来.

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来源
《科技信息》|2010年第30期|690|共1页
作者
李甜;
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作者单位

西北师范大学体育学院;

西北民族大学体育学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
体育课堂; 有效教学;

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