从文化人类学角度浅谈文化与人格理论对英语教学的启示

摘要

文化人类学是研究人类文明活动的一门重要科学,它主要研究人类文化的传承和传播,而文化与人格理论作为文化人类学的一个重要理论,使得英语教学理论和文化人类学的研究有一定的相通之处.本文通过对文化与人格学派对文化与人格特点进行分析研究后,对转变教学观念,树立科学教学观;建立新的师生交往现;对树立新的教材观、学生主体观和语言实践观都有重要的教学启示.