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构建药学、中药学专业分析化学课程自主学习体系的探索

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结合药学、中药学及相关专业分析化学课程,通过在理论课中倡导探究学习,在实验课中实施开放式、设计性实验教学以及构建自主学习的网络平台和建立自适应测验系统,对构建课程自主学习体系进行了探索.

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来源
《科技信息》 |2010年第28期|21-22|共2页
作者
邓海山;
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作者单位

南京中医药大学药学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
自主学习; 分析化学 ; 探究学习 ; 网络平台 ; 自适应测验;

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