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本科层次中美合作办学计算机课程教学研究与探讨

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摘要

本文以南京邮电大学与美国纽约理工学院本科层次上的合作办学为背景,分析了中荚本科教学理念及方式的差异.并且以该合作项目中的计算机硬件课程"Computer System Architecture"为例,对中美合作办学中教学方式进行了研究与探讨.

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来源
《科技信息》|2010年第25期|563,459|共2页
作者
曹开田;
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作者单位

南京邮电大学海外教育学院,江苏,南京,210003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
中美合作办学; 教学理念; 教学方法; 计算机课程;

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