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基于现代服务业人才培养的学生职业素养管理与实践研究——以成都职业技术学院基础部为例

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成都职业技术学院是以培养现代服务业人才为主要目标的高等职业院校.基础部作为二级学院,注重学生的职业素养教育,为提升学生职业素养从职业道德、职业意识、职业习惯和职业技能以及自我培养五个方面进行了管理与实践研究.

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来源
《科技信息》 |2010年第20期|429432|共2页
作者
张兴荣;
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作者单位

成都职业技术学院省级思政课题组;

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正文语种 chi
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关键词
高职学生; 职业素养; 管理与实践研究;

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