项目驱动教学法在计算机专业课教学中的应用——以《VFP程序设计》为例

摘要

计算机专业课在传统教学方式下,学生主要以"模仿"教师讲解的例题、习题和操作示范为主,缺少独立的设计性和创造性,而计算机专业中大多是实践性很强的课程,本文从提高学生的创新能力和实践能力出发,根据教学实践中的经验,以为例,讨论了项目驱动教学法在计算机专业教学中的应用,在教学实践过程中取得了良好的效果.