谈秘书学课中案例教学法的应用

摘要

<秘书学>是技工院校文秘专业开设的主要课程之一,其学科理论己日臻完善,但是对<秘书学>课程目标定位不准确,就会导致教学内容、教学方法与培养目标不配套.本文通过对案例教学法进行研究,针对学生在学习该门课程时的怠学心理和轻视情绪,尝试运用案例教学法,采用多媒体等辅助教学手段,在调动学生的学习自主性和能动性上取得了一定的效果.