计算机基础课程分层教学的研究与实践

摘要

由于不同专业需求不同、不同地区的学生计算机水平差异较大,本文从课程体系、教学模式、教学平台和实验教学体系等方面研究在学习计算机基础课程时,对不同专业、不同学生采用分层教学的模式,从而培养既精通本专业知识,又熟练掌握计算机应用技能的复合型人才.