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汽车专业基于工作过程的项目教学探讨

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摘要

项目教学法是目前倍受关注的一种职业教育课程教学方法.本文在分析了项目教学特点的基础上,以汽车发动机电控系统的检修为例,阐述了基于工作过程的项目教学在汽车专业的实际应用,指出在项目教学的应用过程中要求教师熟悉职业实践、具有跨学科能力和团队合作的精神,具有创设学习情境的能力.

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来源
《科技信息》|2011年第36期|123|共1页
作者
黄正军; 杨杭旭;
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作者单位

金华职业技术学院;

金华职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
汽车专业; 工作过程; 项目教学;

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