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河南省初等教育所面临的问题及对策之初探

         

摘要

针对河南省初等教育的现状,本文试图从学生、家长、学校和社会等角度来提出问题,分析原因,并提出了一些现实可行的建议.以期能够引起相关学者的注意,并为该阶段教育的发展提供一定的帮助.

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