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浅谈职高美术鉴赏课角色扮演式教学的作用

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在职高美术课教学中,教师使用角色扮演的方法,让学生身临其境,可以有效地唤起学生的注意力,激发学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,提高课堂教学质量.

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来源
《科技信息》 |2011年第33期|895|共1页
作者
李洋;
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作者单位

河南交通职业技术学院河南郑州450052;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教师; 教学; 学生; 角色扮演; 误解; 方法; 问题;

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