首页> 中文期刊>科技信息 >加强教学过程反思 提高地理教学质量——以地理信息技术在中学地理教学中的应用为例

加强教学过程反思 提高地理教学质量——以地理信息技术在中学地理教学中的应用为例

     

摘要

中学地理教师对自己的教育教学行为进行全方位地过程反思,是一种创新能力.本文以地理信息技术在中学地理教学中的应用为例对教学过程反思,系统性、批判性、社会互动性的再认知教学过程,深刻的认识地理信息技术教育教学本质,从而提高地理教学质量.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号