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重视英语教学中的情感因素

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摘要

英语教学过程不单单是知识的传授过程,更是师生情感交互,学生全面、智能发展的过程.本文分析了情感因素在英语教学中的作用,并通过作者在教学过程中的实践,总结了一系列如何将情感因素融入到英语教学的策略.

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来源
《科技信息》 |2011年第30期|165|共1页
作者
赵延燕;
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作者单位

山东政法学院英语系;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
英语教学; 情感; 因素; 策略;

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