首页> 中文期刊> 《科技信息》 >网络环境下的高职英语多元化教学模式及评价方式

网络环境下的高职英语多元化教学模式及评价方式

         

摘要

网络环境一方面为高职英语教学带来了严峻的挑战,同时也带来了千载难逢的机遇.在网络环境下,如何创新高职英语教学模式及评价方式,提高学生的综合素质成为摆在高职英语教师面前一个亟待解决的课题.本文就从网络环境对高职英语教学的影响入手,着重阐述了网络环境下的高职英语多元化教学模式及评价方式.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号