初中英语词汇教学中对元认知策略的应用

摘要

对初中学生来说学习词汇是难点,也是关键;而对初中英语教师来说教词汇客易,而教好词汇,让学生更快、更多、更好的记住单词则不是一件容易的事.教师应掌握多种教学方法,同时重视对元认知策略的应用,教给学生用元认知策略知识学习词汇是本文的研究重点.