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以'爱'为载体引导学生'自我教育'——一名高校辅导员关于转化'后进学生'的实践与思考

     

摘要

@@ 大学生,被誉为天子骄子、社会精英,把大学生和"后进"联系在一起,似乎不合情理.事实上,经过四年的大学学习后,差距是很大的.学生之间的差距,在中学阶段是以显性的结果呈现出来--高考,大学阶段的差距却往往被人忽视.

著录项

  • 来源
    《科技信息》|2011年第20期|552|共1页
  • 作者

    邓静;

  • 作者单位

    西华师范大学外国语学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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