浅议任职教育下军校图书馆学科服务建设

摘要

@@ 2003年第十五次全军院校会议之后,基础学历教育与岗位任职教育相对分离的院校体系初步确立,军队院校教育由学历教育为主向任职教育为主进行全面转型.实践表明,图书馆原有的工作内容和服务方式已经不适应院校转型的发展要求.面对新形势、新任务,图书馆应针对任职教育的特点将开展学科服务、推行学科馆员制度作为服务重点.