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信息类专业《C语言程序设计》课程教学探析

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摘要

是高校信息类专业学生不可或缺的一门专业必修课,针对当前非计算机专业C语言程序设计课程教学现状,结合信息与计算科学专业的特点,分析了"C语言程序设计"课堂教学与实验教学中存在的问题,并进一步研究探讨了C语言课程教学方法改革和实践手段.

著录项

来源
《科技信息》 |2011年第16期|1-2|共2页
作者
袁斌; 杨丽华;
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作者单位

曲靖师范学院现代教育技术中心;

曲靖师范学院数学与信息科学学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
C语言程序设计; 课堂教学; 实验教学; 教学策略;

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