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高职电子专业学生实际能力培养途径研究

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摘要

电子专业学生实际能力的培养是高职人才培养特色的鲜明体现,关系到我国电子制造业产业升级能否顺利完成.本文结合自身教学经验,针对人才培养过程中存在的问题,针对电子专业学生实际能力培养的有效途径提出了自己的见解.

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来源
《科技信息》|2011年第11期|180,203|共2页
作者
魏金科;
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作者单位

河南省轻工业职工大学机电系,河南,郑州,450002;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 培养途径;

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