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大学教师教学与科研角色协调的思考

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摘要

随着大学职能的演变,教师角色中的教学与科研两大职责的协调关系渐呈多元化发展趁势,在回顾与分析教师角色发展历程的基础上,针对当前教师发展中教学与科研的不协调状况提出若干建议.

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来源
《科技信息》|2011年第7期|13,21|共2页
作者
管雁; 张靖;
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作者单位

浙江师范大学,浙江,金华,321004;

浙江师范大学,浙江,金华,321004;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学职能; 教师角色; 多元化; 教学; 科研; 协调;

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