数控车床编程与操作实训教学三步曲

摘要

职业学校的培养目标是具有较强动手能力的专门型人才。数控实训课是理论与实践相互渗透的技能型学科，是培养学生操作技能和积累技术经验的重要途径。本文从强化安全教育、规范课前准备，灵活实施教学、有效缩减差距，校企人员合作、共同营造双赢三方面讲述了如何有效组织数控车床实训。