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基于大耳朵英语学习平台的网络多媒体教学课外延伸的研究与实践

         

摘要

本文以现有非常成熟的网络英语学习网站(主要以大耳朵英语为主)为平台,引导学生进行课后网络多媒体个性化学习的研究与实践.

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