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小学作文指导方法初探

     

摘要

平时,我们要求学生多听、多读、多看来为写作找内容,寻素材,可当学生收集好素材后,却不知道从哪里下笔。那么,怎样才能使一篇文章成功地诉诸于小作者的笔端呢?我认为,可以按以下几个步骤来进行。一、认真审题,找准题眼审题就是深入思考题目的内容,理解题目的范围及揭示作文题目的意义。审题包括审清题目的范围、要求、重点、难点,文章的体裁这几个方面。小学生对题目审清楚了,写出作文才会切题,不至于出现"下笔千言、离题万里"的毛病。因此,作文题目列出后,审题是写作的第一步,而且是至关重要的第一步。我在每次作文课上对学生在审题上作如下指导:

著录项

  • 来源
    《科技信息》|2012年第26期|334|共1页
  • 作者

    李峰;

  • 作者单位

    甘肃省宕昌县南阳镇第二小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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