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鼓励和吸收学生参与教学管理工作的探索和实践

     

摘要

学生参与学校管理是近年来教育管理发展的一个趋势,学生教学信息员制度为学生提供了加强与学校、教师联系的纽带,使学生参与教学管理成为可能与现实.本文通过阐明学生教学信息员制度的建设、运行机制和管理办法,促进学生教学信息员这支队伍的培养和使用能有效得促进教学质量提高.

著录项

  • 来源
    《科技信息》|2012年第13期|208|共1页
  • 作者

    林丽钗; 章晓青;

  • 作者单位

    浙江中医药大学第一临床医学院 浙江杭州310053;

    浙江中医药大学第一临床医学院 浙江杭州310053;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    学生教学信息员;

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