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在高职院校统计学教学中实施PBL教学模式的探索

         

摘要

本文介绍了高职院校经济信息管理专业的课程特点,然后通过教学实践和对问卷调查结果进行分析,阐明了在高职院校统计学教学中实施PBL教学模式的可行性.

著录项

  • 来源
    《科技信息》 |2012年第12期|40-41|共2页
  • 作者单位

    柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系;

    柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系;

    柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系;

    柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系;

    柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系;

    柳州师范高等专科学校数学与计算机科学系;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    高职院校; 统计学; PBL;

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