首页> 中文期刊>科技信息 >以项目驱动的数据挖掘课程教学改革的研究

以项目驱动的数据挖掘课程教学改革的研究

     

摘要

从提高应用能力的本科生创新人才培养模式的角度,在分析了当前高校数据挖掘课程的教学现状的基础上,本文阐述了以项目驱动进行数据挖掘课程教学改革的观点,总结了以项目驱动数据挖掘课程教学实践的一般流程,结合淮北师范大学计算机科学与技术学院的教学实践,在以数据挖掘技术提高学生创新实践能力的方面取得了良好的教学成果.

著录项

  • 来源
    《科技信息》|2012年第11期|9-10|共2页
  • 作者单位

    淮北师范大学计算机科学与技术学院计算机教育系 安徽淮北235000;

    淮北师范大学计算机科学与技术学院计算机教育系 安徽淮北235000;

    淮北师范大学计算机科学与技术学院计算机教育系 安徽淮北235000;

    淮北师范大学计算机科学与技术学院计算机教育系 安徽淮北235000;

    淮北师范大学计算机科学与技术学院计算机教育系 安徽淮北235000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    数据挖掘; 项目驱动; 教学改革;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号