浅议提高学生学习主动性的策略

摘要

素质教育是以学生为主体的教育,新课程标准也明确提出,要让学生在“自主、合作、探究”的学习方式下学习.“自主、合作、探究”是一种新利的学习方式,课堂教学中知识的获取是一个主动的过程,学生是知识获取过程的主动者、参与者,因此,在教学中教师如何研究和改进自己的教学,激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性和主动性是提高教学质量的首要问题.学生学习的主动性体现了学生个人自我发展的能力,是提高教育教学质量的重要条件,同时也是实施素质教育的客观要求.为了激发学生的主动性,在教学实践中要做到以下几点: