浅析如何巧用“速度图像”解运动学问题

摘要

物理学是一门研究自然界物质客体及其状态,过程的规律性的学科.因此,物理学总是由现象到本质,由直观到抽象,强调形象思维和抽象思维并重.基于其专业的特点,决定了其研究方法的特殊性和思维方式的独特性.职业院校的学生自身存在着"文化基础差"、"学习主动性、自觉性不足,学习习惯不好"等客观原因.而这些原因直接制约着学生学习物理积极性的提高!