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高职院校实行学分制柔性教学管理初探

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摘要

创新教学管理模式是高职院校人才培养的客观需.采用学分制建立科学的柔性教学管理体系,能更好地适应高职教育工学结合人才培养模式的建立,可以提高教学管理的效率,提高高职教育人才培养的质量.

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来源
《科技信息》|2012年第2期|218|共1页
作者
黄金双;
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作者单位

吉林铁道职业技术学院;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 学分制; 柔性教学管理;

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