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基于模块化的《井巷工程》课程理论与实践一体化教学研究

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基于模块化的《井巷工程》理论与实践一体化教学模式,是将企业的典型实践项目引入到课堂教学之中,改革课程教学内容和教学模式,使课堂学习与实践融为一体,构建理论与实践一体化教学体系.基于模块化的《井巷工程》理论与实践一体化教学模式可以同时实现学生、教师和企业三者的共赢,是一种好的教学模式.

著录项

来源
《科技信息》 |2013年第25期|3069|共2页
作者
李仲勋; 孙波; 刘世承; 陈伟; 王义;
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作者单位

毕节职业技术学院;

贵州毕节551700;

毕节职业技术学院;

贵州毕节551700;

毕节职业技术学院;

贵州毕节551700;

毕节职业技术学院;

贵州毕节551700;

毕节职业技术学院;

贵州毕节551700;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
模块化; 井巷工程; 理论与实践; 一体化教学;

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