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医学院校大学英语立体化教学模式研究

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二十一世纪的到来为医学院校大学英语教学既提供了机遇,又提出了挑战.为了提高医学生的英语水平,我们在系统论和建构主义理论等教育理论下构建了大学英语立体化教学模式,其中包括教学内容立体化、教学手段立体化、教学模式立体化和教学评估立体化.

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来源
《科技信息》 |2013年第24期|19|共1页
作者
甄长慧; 曹凤龙;
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作者单位

蚌埠医学院;

蚌埠医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
大学英语; 信息技术; 立体化教学;

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