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职业中专学校中数学教育的思考与实践

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摘要

中等职业学校数学课程是一门重要的文化基础课,目前学生基础薄弱、学习兴趣差、教学方法单一等因素的影响,导致数学教学目标难以实现.数学教学中,针对职业中专学校普通存在的上述问题,笔者认为职业中专学校中数学教育需要进一步改革.

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来源
《科技信息》|2013年第11期|279,309|共2页
作者
江福华;
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作者单位

上杭县职业中专学校,福建上杭364200;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
职业中专; 实用性; 教学方法; 选择性; 直观性; 层次性;

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