首页> 中文期刊> 《科技信息》 >仪器分析-科研实践与创新能力的培养

仪器分析-科研实践与创新能力的培养

         

摘要

创新能力的培养是一个长期和系统的工程,在仪器分析课程实验教学过程中,应转变培养模式,使学生在科学研究实践中,提升创新能力;实施开放型实验,进一步培养学生的创造思维和科研能力.

著录项

  • 来源
    《科技信息》 |2013年第10期|5659|共2页
  • 作者单位

    中国计量学院生命科学学院海洋食品加工质量控制技术与仪器浙江省工程实验室;

    中国计量学院生命科学学院海洋食品加工质量控制技术与仪器浙江省工程实验室;

    杭州市标准化研究院;

    中国计量学院生命科学学院海洋食品加工质量控制技术与仪器浙江省工程实验室;

    杭州质量技术监督检测院;

    中国计量学院生命科学学院海洋食品加工质量控制技术与仪器浙江省工程实验室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    仪器分析; 创新; 科研实践;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号