新升本科师范院校图书馆建设的思考——基于广东第二师范学院图书馆的读者调查

摘要

广东第二师范学院自2010年3月改制为省属普通本科院校,至今已有两年多,图书馆从读者使用图书馆的频率、各类资源利用状况、读者需求等问题进行调查与分析,在此基础上,就现阶段本馆作为新升本科师范院校图书馆的建设提出几点思考和建议.