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基于建构主义理论的高职院校《计算机专业英语》教学模式研究

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本文针对高职院校计算机专业学生的特点,将建构主义理论运用于《计算机专业英语》课程的教学实践中,探索并实践出更能适合学生的课程教学模式.

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来源
《科技信息》|2014年第6期|121-122|共2页
作者
卢昕;
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作者单位

南昌师范学院数计系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
建构主义理论; 计算机专业英语; 教学模式;
入库时间 2023-07-24 15:18:55

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