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如何消除学生对作文的畏难情绪

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摘要

在作文教学中,要不断引导学生热爱生活,关心他人,细心观察,鼓励他们积累与思考,在作文中表达自己的独特感受,以促进他们语文素养的全面发展.

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来源
《科技信息》 |2014年第5期|200|共1页
作者
张玲;
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作者单位

秦皇岛市海港区海阳镇中学;

河北秦皇岛066000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
学生; 作文; 鼓励; 语言; 空间;

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